1、主要表现在以下方面：第一，实践是认识的来源。

2、认识的内容是在实践活动的基础上产生和发展的。

(相关资料图)

3、人们只有通过实践实际地改造和变革对象，才能准确把握对象的属性、本质和规律，形成正确的认识，并以这种认识指导人的实践活动。

4、离开实践的认识是不可能产生的。

5、第二，实践是认识的目的。

6、认识活动的目的并不在于认识活动本身，而在于更好地去改造客体，更有效地指导实践。

7、认识指导实践、为实践服务的过程，即是认识价值的实现过程。

8、第三，实践是认识发展的动力。

9、实践的发展不断地提出认识的新课题，推动着认识向前发展。

10、恩格斯说：“社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。

11、”古代水利工程、建筑、航海、战争等的需要，催生了古代的天文学、数学和力学等自然科学。

12、实践的基本特征：实践是物质性的活动，具有直接现实性。

13、实践是区别于人的意识活动的客观物质性活动。

14、实践是人类有意识的活动，体现了自觉的能动性。

15、人具有理性思维，所从事的是不同于动物的本能活动的有目的、有意识地改造世界的活动。

16、实践是社会的历史的活动，具有社会历史性的特点。

17、实践是处在一定社会关系中的人的活动，并受着一定社会历史条件的制约，随着一定社会历史条件的变化而变化。

18、以上内容参考百度百科-认识的辨证运动。

本文为大家分享到这里，希望小伙伴们有帮助。